Docentes principiantes : aventuras y desventuras de los inicios de la enseñanza / por Raúl A. Menghini y Marta Negrin, compiladores

Los docentes principiantes como objeto de estudio y de políticas públicas. La investigación situada, docentes principiantes y desarrollo profesional. Todos somos principiantes? Reflexiones a partir de las transformaciones en las instituciones de educación secundaria. Los inicios laborales de los profesores para nivel secundario: construcción de un itinerario complejo. Experiencias de iniciación en la docencia. Primeros pasos en distintos contextos e instituciones. Los principiantes y la tensión con las instituciones educativas. Cuando los desafíos se multiplican: profesores que trabajan con alumnos integrados. Los decentes de Filosofía y la búsqueda del primer trabajo. Una carrera de obstáculos. Maestras principiantes y la construcción de propuestas didácticas. Iniciación anticipada en la docencia: entre ser estudiantes y profesores. Dispositivos de intervención con profesores principiantes. La tertulia como dispositivo de reflexión sobre los inicios en la docencia. Ciclo de talleres: encuentro entre principiantes, docentes formadores y dirigentes sindicales. Representar los primeros pasos en la docencia.