Experiencias concretas : centro educativo / Arq. Florencia Combet
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU ; 2023Descripción: plan. , gráfTema(s): Resumen: Proyecto final de Carrera, dictado en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Concepción del Uruguay, cuyo objetivo es la realización de un ejercicio integrador de todos los conocimientos adquiridos durante la carrera, cada alumno debe identificar una problemática/ necesidad en una comunidad y, en base a ello, ofrecer una solución urbana y arquitectónica a ese problema y proyectarlo en un terreno existente.
Como ciudadana de la localidad de Villa Elisa me inquieta enormemente la problemática existente referida a la insuficiencia de equipamiento educativo, siendo “la escuela” un escenario de formación y socialización para la construcción de identidad moral. En estos ámbitos se producen intercambios humanos intencionados al aprendizaje de nuevos conocimientos, al desarrollo de competencias cognitivas, socio- afectivo, comunicativo, etc. y a la construcción de la identidad de los sujetos como individuos y de la escuela como comunidad que convoca y genera adhesión. Como estudiante de Arquitectura siento la necesidad de ayudar a mi ciudad con los conocimiento adquirido en la facultad, utilizando criterios de diseño, seguridad y confort para espacios educativos que generen un proyecto en forma integral, considerando ambientes sustentables, eficientes, de fácil y bajo mantenimiento, espacios educativos abiertos a la comunidad, seguros e inclusivos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Proyecto Final
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UCU Biblioteca Central Arq. y Urb. | 72 Proyecto final (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Sala | H00030255 |
Proyecto final de cátedra (Facultad de arquitectura y urbanismo).- Universidad de Concepción del Uruguay, 2023.-
Sin formularios P2.- Contiene Anexo I Acuerdo de publicación
Proyecto final de Carrera, dictado en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Concepción del Uruguay, cuyo objetivo es la realización de un ejercicio integrador de todos los conocimientos adquiridos durante la carrera, cada alumno debe identificar una problemática/ necesidad en una comunidad y, en base a ello, ofrecer una solución urbana y arquitectónica a ese problema y proyectarlo en un terreno existente.
Como ciudadana de la localidad de Villa Elisa me inquieta enormemente la problemática existente referida a la insuficiencia de equipamiento educativo, siendo “la escuela” un escenario de formación y socialización para la construcción de identidad moral. En estos ámbitos se producen intercambios humanos intencionados al aprendizaje de nuevos conocimientos, al desarrollo de competencias cognitivas, socio- afectivo, comunicativo, etc. y a la construcción de la identidad de los sujetos como individuos y de la escuela como comunidad que convoca y genera adhesión. Como estudiante de Arquitectura siento la necesidad de ayudar a mi ciudad con los conocimiento adquirido en la facultad, utilizando criterios de diseño, seguridad y confort para espacios educativos que generen un proyecto en forma integral, considerando ambientes sustentables, eficientes, de fácil y bajo mantenimiento, espacios educativos abiertos a la comunidad, seguros e inclusivos.
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