Como preparar la reforma del currículo

1ª Parte:El Congreso: el dominio de lo aprendido. Sus aplicaciones en la elaboracion del curriculo. Las tecnicas para lograr el dominio de lo aprendido y sus relaciones con el proceso de elaboracion del curriculo. Aplicacion de algunos principios didacticos basicos para elaborar el curriculo de ciencias. Situacion actual en materia de elaboracion curricular en matematica. Comentarios sobre la labor de los grupos de estudio dedicados a la planificacion de los curriculos en matematica. Como elaborar el curriculo en el dominio de las artes. Analisis de diferentes responsabilidades en la elaboracion del curriculo. El curriculo de estudios sociales. El problema de la formacion nacional. Dilemas persistentes en las conclusiones de los grupos de planificacion en el area de estudios sociales. Dilemas persistentes en las decisiones curriculares. 2ª Parte: Reflexiones sobre el Congreso: Algunas areas no agotadas: los campos no verbales. Cuestionamiento de la escuela comun: implicaciones para el curriculo.Diferencias individuales y educacion general. Diversos enfoques de la oranizacion del curriculo y de la instruccion. Diferencias individuales y curriculos. Enseñar e informar sobre... El curriculo y la cultura de las escuelas. Acerca de los autores.