Escuela y posmodernidad: análisis posestructuralista desde la psicología social de la educación / María de la Villa Moral jiménez
Tipo de material:
Recurso continuoDescripción: p.203-222Tema(s): POSMODERNIDAD | EDUCACION | PSICOLOGIA SOCIAL
En: Revista Iberoamericana de Educación No.49 (ene.-abr. 2009)
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