Educación, ciudadanía y participación : (Registro nro. 8583)

Detalles MARC
000 -CABECERA
fixed length control field 01855nac a2200373 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL
control field AR-CuU
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION
control field 20200716192310.0
008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL
fixed length control field 171129b 2002ag ||||fr|||| 00| 0 spa d
020 ## - ISBN
ISBN 987-538-058-X
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Entidad que catalogó originalmente ICO
Idioma en que se cataloga Español
Entidad que transcribió la catalogación AR-CuU
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de Idioma Español
044 ## - CODIGO DE PAIS DE PUBLICACION/CODIGO DE ENTIDAD PRODUCTORA
MARC country code AR
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL
Universal Decimal Classification number 37.018.7 ;
-- E 18
245 00 - TITULO PROPIAMENTE DICHO
Título Educación, ciudadanía y participación :
Parte restante del tí­tulo transformar las prácticas, el enfoque de resiliencia /
Mención de responsabilidad, etc. Graciela Frigerio et al.
245 ## - TITULO PROPIAMENTE DICHO
Mención de responsabilidad, etc.
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación Buenos Aires :
Nombre del editor Centro de publicaciones educativas y material didáctico,
Fecha de publicación 2002
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión 123 p. :
Otros detalles físicos il. ;
Dimensiones 26 cm
490 ## - MENCION DE SERIE
Mención de serie Ensayos y experiencias ;
Designación numérica 44
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc Introducción. Las instituciones del conocer y la cuestión del tiempo. ¿Es posible imaginar una escuela para todos? Acerca de la difícil relación entre las políticas publicas, las escuela y la promoción del protagonismo juvenil. Acerca de las conductas violentas en la escuela. Cuando la asimetria lleva a la humillación. Aportes para la transformación de los vínculos educativos. Resiliencia: un encuentro promisorio entre acción e investigación. Democratización social y ciudadanía. El discurso pedagógico en el jardín de infantes como elemento legitimador de las practicas para le infancia. Programa Yachay: intervención comunitaria en el noroeste argentino. Construyendo un espacio de salud con los/as chicos/as en situación de calle.
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor EDUCACION SANITARIA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor EDUCACION PREESCOLAR
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor NACIONALIDAD
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor EDUCACION
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor FAMILIA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor POLITICA EDUCATIVA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor ORGANIZACION COMUNITARIA
650 ## - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor PARTICIPACION COMUNITARIA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor INVESTIGACION EDUCATIVA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor SALUD
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves VIOLENCIA ESCOLAR
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves RESILIENCIA
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Tipo de Item Libros
Existencias
Retirado Perdido Dañado No se presta Locacion Permanente Locacion actual Ubicacion en estante Fecha de adquisicion Total prestamos Signatura topografica Inventario (Codigo de barra) Visto por ultima vez Price effective from Tipo de Item (Koha)
      Sala UCU Biblioteca Central UCU Biblioteca Central C. Docente 16/06/2010   37.018.7 ; E 18 00008682 24/08/2018 16/06/2010 Libros