Aprender para ser : (Registro nro. 28876)

Detalles MARC
000 -CABECERA
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003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL
control field	AR-CuU
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION
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008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL
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020 ## - ISBN
ISBN	978-950-507-355-9
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Entidad que catalogó originalmente	ICO
Entidad que transcribió la catalogación	AR-CuU
Idioma en que se cataloga	Español
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de Idioma	Español
044 ## - CODIGO DE PAIS DE PUBLICACION/CODIGO DE ENTIDAD PRODUCTORA
MARC country code	AR
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL
Universal Decimal Classification number	159.92 ;
--	M 88
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Nombre personal	Müller,
--	Marina
245 10 - TITULO PROPIAMENTE DICHO
Título	Aprender para ser :
Parte restante del título	principios de psicopedagogía clínica /
Mención de responsabilidad, etc.	Marina Müller
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	9a. ed.
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación	Buenos Aires :
Nombre del editor	Bonum,
Fecha de publicación	2017
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión	258 p. :
Otros detalles físicos	il., gráf. ;
Dimensiones	23 cm.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc	Prólogo primera y presente edición.<br/>La psicopedagogía y los psicopedagogos.<br/>Algunos aportes teóricos en psicopedagogía clínica.<br/>Aproximación al diagnóstico psicopedagógico.<br/>Revisión de criterios diagnósticos y pronósticos referidos al aprendizaje.<br/>El tratamiento psicopedagógico. la problemática del aprendizaje: los síntomas como lenguaje. <br/>Abordaje de niños preescolares y que cursan primeros grados. <br/>Tratamiento grupal en psicopedagogía clínica. <br/>Un tratamiento psicopedagógico. <br/>La técnica de creación de relatos en psicopedagogía.<br/>Bibliografía. <br/>Anexos:<br/>La interdisciplina en la complejidad psicopedagógica. <br/>Formación y actualización docente y psicopedagógica. <br/>Historia y perspectivas de la psicopedagogía en la Argentina.<br/>Las etapas del desarrollo psicológico según Erik Erikson.<br/>Las teorías del aprendizaje.
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	PSICOPEDAGOGIA
9 (RLIN)	312
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	PSICOPEDAGOGOS
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	PSICOLOGIA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	PEDAGOGIA
9 (RLIN)	313
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	ORIENTACION PEDAGOGICA
9 (RLIN)	315
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	ORIENTACION PROFESIONAL
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	DESARROLLO COGNITIVO
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	DESARROLLO MENTAL
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Tipo de Item	Libros

Existencias
Retirado	Perdido	Dañado	No se presta	Locacion Permanente	Locacion actual	Ubicacion en estante	Fecha de adquisicion	Fuente de adquisición	Total prestamos	Signatura topografica	Inventario (Codigo de barra)	Visto por ultima vez	Numero de ejemplar	Price effective from	Tipo de Item (Koha)
			Sala	UCU Biblioteca Central	UCU Biblioteca Central	Lic. Psicopedagogía	21/10/2025	Compra		159.922 \| M 88	00022979	21/10/2025	ej.1	21/10/2025	Libros
				UCU Biblioteca Central	UCU Biblioteca Central	Lic. Psicopedagogía	21/10/2025	Compra		159.922 \| M 88	00022980	21/10/2025	ej.2	21/10/2025	Libros