| 000 | 01074nam a22002894a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c7976 _d7976 |
||
| 003 | AR-CuU | ||
| 005 | 20200801204511.0 | ||
| 008 | 170222t 1999xxu||||f |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aICO _bspa _cAR-CuU |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aAR | ||
| 080 |
_a373.5 ; _aO 7 |
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| 100 | 1 | 0 |
_aObiols, _aGuillermo A. _9101872 |
| 245 |
_aAdolescencia, posmodernidad y escuela secundaria : _bla crisis de la enseñanza media / _cGuillermo A. Obiols, Silvia Di Segni de Obiols |
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| 260 |
_aBuenos Aires : _bKapelusz, |
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| 260 | _c1999 | ||
| 300 |
_a136 p. : _b23 cm |
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| 490 | _a(Bca. de actualización pedagógica) | ||
| 520 | _aContiene: Introducción. Modernidad y posmodernidad: elementos para entender un debate. Ser adolescente en la posmodernidad. La crisis de la escuela secundaria. Conclusiones. | ||
| 650 | 4 |
_aENSEÑANZA SECUNDARIA _9101873 |
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| 650 | 4 |
_aADOLESCENTES _9101874 |
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| 650 | 4 |
_aPSICOLOGIA DE LA ADOLESCENCIA _9101875 |
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| 650 | 4 |
_aPOSMODERNISMO _9101876 |
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| 700 | 1 | 0 |
_aDi Segni de Obiols, Silvia _ecoaut. |
| 942 | _c1 | ||