| 000 | 01398nam a22003254a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c16714 _d16714 |
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| 003 | AR-CuU | ||
| 005 | 20220211194042.0 | ||
| 008 | 220211b 2001 ag||||fr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a957-538-032-6 | ||
| 040 |
_aICO _bspa _cAR-CuU |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aAR | ||
| 080 |
_a159.925:78 _aP 63 |
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| 100 | 1 | 0 |
_aPorstein, _aAna Maria _92295 |
| 100 | 1 | 0 |
_aOriglio, _aFabrizio _92296 |
| 245 | 1 | 0 |
_aLa expresión corporal y la música en el ámbito escolar : _bniños de 3 a 8 años / |
| 260 |
_bNovedades educativas : _aBuenos Aires, _c2001. |
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| 300 |
_a127 p. : _bil.; _c22 cm. |
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| 500 | _aIncluye CD de canciones | ||
| 520 | _aAlgunas reflexiones sobre la música y la expresión corporal en la escuela: posibles articulaciones y rol docente. Las canciones como uno de los contenidos fundamentales para la articulación con la expresión corporal. Itinerarios didácticos en expresión corporal y música. Un proyecto desde la expresión corporal y la música. Sugerencias para el trabajo con el casete adjunto. Como evaluar la enseñanza de la música y la expresión corporal en la escuela. | ||
| 650 | 4 |
_aMUSICA _92299 |
|
| 650 | 4 |
_aNIÑOS _92300 |
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| 650 | 4 |
_aEDUCACION PREESCOLAR _92301 |
|
| 650 | 4 |
_aMETODOS PEDAGOGICOS _92302 |
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| 653 | _aEXPRESION CORPORAL | ||
| 653 | _aCUERPO | ||
| 653 | _aCOMUNICACION NO VERBAL | ||
| 942 | _cCD | ||