000			01493nam a2200301 a 4500
999			_c12816 _d12816
003			AR-CuU
005			20200903211622.0
008			200903b ||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a987-538-183-7
040			_aICO _bspa _cAR-CuU
041			_aspa
080			_a159.953 _aI 58
245	1	0	_aInteligencia y subjetividad : _bencrucijadas de la psicopedagogia clínica y del psicoanalisis /
245			_cFernando Osorio et al. ; comps. Sandra Yannuzzi y Fernando Osorio
260			_bCentro de publicaciones educativas y material didáctico : _aBuenos Aires,
260			_c2005
300			_a109 p. : _bil. ; 26 cm
490			_a(Ensayos y experiencias ;
490			_v65)
520			_aLa inadecuación funda la subjetividad. Que aprende un niño? La inteligencia de la ignorancia. Sobre el concepto de eficacia en psicoanalisis. Avatares de la clínica con niños con dificultades de aprendizaje. Cuando de la construcción de la inteligencia se trata. La debilidad mental como posición subjetiva. La escuela: un lugar posible para la subjetividad? Inteligencia y subjetividad, su entrecruzamiento en el espacio lúdico. Relato de una experiencia. Inteligencia, conocimiento y aprendizaje desde una perspectiva psicoanalitica. Reposicionar la palabra del sujeto.
650		4	_aINTELIGENCIA
650		4	_aAPRENDIZAJE
650		4	_aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION
650		4	_aINVESTIGACION EDUCATIVA
653			_aSUBJETIVIDAD
942			_2udc _c1