Diagnóstico de la infancia : en busca de la subjetividad perdida, inteligencia, un debate desde la complejidad / Gisela Untoiglich coord.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series ; 60 | Detalles de publicación: Buenos Aires : Centro de publicaciones educativas y material didactico, 2005Descripción: 140 p. : il. ; 26 cmISBN: 987-538-142-XTema(s): NIÑOS | INFANCIA | INTELIGENCIA | NiÑ‘OS SOCIALMENTE DESFAVORECIDOS | DERECHOS DEL NIÑOResumen: Introducción. Nuevos diagnósticos? En busca de la subjetividad perdida. Diagnóstico en la infancia. Síntoma y signo. Diagnostico psicopedagógico. Una caracterización de la inteligencia. ¿La constitución de la inteligencia? Un debate desde la complejidad. ¿Qué nos enseñan los niños en los diagnósticos actuales? Acerca del diagnostico diferencial del trastorno por déficit de atención. Gotitas y comprimidos para niños sin historia. ¿Se puede encuadrar el sufrimiento?. De la infancia en los márgenes a la ampliación de los márgenes de la infancia: ¿es posible la efectivización del derecho a la salud de niñas y niños en situación de calle? Prácticas de salud de los niños trabajadores callejeros de constitución. Consenso de expertos del área de la salud sobre el llamado "Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad"Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros | UCU Biblioteca Central C. Docente | 159.922.7 D 37 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Sala | 00010661 |
Introducción. Nuevos diagnósticos? En busca de la subjetividad perdida. Diagnóstico en la infancia. Síntoma y signo. Diagnostico psicopedagógico. Una caracterización de la inteligencia. ¿La constitución de la inteligencia? Un debate desde la complejidad. ¿Qué nos enseñan los niños en los diagnósticos actuales? Acerca del diagnostico diferencial del trastorno por déficit de atención. Gotitas y comprimidos para niños sin historia. ¿Se puede encuadrar el sufrimiento?. De la infancia en los márgenes a la ampliación de los márgenes de la infancia: ¿es posible la efectivización del derecho a la salud de niñas y niños en situación de calle? Prácticas de salud de los niños trabajadores callejeros de constitución. Consenso de expertos del área de la salud sobre el llamado "Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad"
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