Historia de la educación en Colombia : un siglo de reformas (1762-1870). Informe final de investigación / Rodrigo Hernán Torrejano Vargas
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá, Colombia : Temis, 2012Descripción: 201 p. : cuad. ; 23 cmISBN: 978-958-35-0908-7Tema(s): EDUCACION | COLOMBIA | INVESTIGACION EDUCATIVA | HISTORIA DE LA EDUCACION | UNIVERSIDADESResumen: Contiene:
1.La educación en las postrimerías de la dominación colonial hispánica 1762-1810: Marco general. La economía del virreinato de la Nueva Granada a fines del siglo XVIII. Las reformas económicas y políticas borbónicas. Los efectos económicos de las reformas borbónicas. Otros efectos de las reformas borbónicas. las ciencias útiles en movimiento: las matemáticas. La expulsión de los jesuitas. El plan de Antonio Moreno y Escandón. opocisión al plan de Moreno y Escadón. El plan del virrey Antonio Caballero y Góngora. La universidad pública. La universidad de San Pedro Apóstol de Mompox.
2. LA EDUCACIÓN EN LOS ALBORES DE LA REPÚBLICA 1810-1830: Educación y nación: una educación para el futuro. La gran Colombia. La gran Colombia y educación para las masas. La gran Colombia toma en cuenta la provincia. La gran Colombia por una educación de calidad.La gran Colombia detrás de la permanencia de los escolares en las escuelas. La gran Colombia por la educación util. La gran Colombia por la construcción de la identidad docente. Bentham y la ética ciudadana.
3. LA EDUCACIÓN DURANTE LOS REGÍMENES CONSERVADORES 1830-1849: Panorama politico. Panorama económico. Entre la reforma de Francisco de Paula Santander y la reforma de Mariano Ospina. La educación durante la decada de los cuarenta. La reforma de Rufino Cuervo.
4. LA EDUCACIÓN DURANTE EL DOMINIO RADICAL 1849-1872: Marco general. Panorama económico. Panorama político. La educación y la libertad de enseñanza. La educación practica es la educación del futuro. La universidad nacional de Colombia. La educación básica: el Decreto orgánico de Instrucción pública primaria.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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UCU Biblioteca Central C. Docente | 37(861) | T 63 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Sala | 00021640 |
Contiene:
1.La educación en las postrimerías de la dominación colonial hispánica 1762-1810: Marco general. La economía del virreinato de la Nueva Granada a fines del siglo XVIII. Las reformas económicas y políticas borbónicas. Los efectos económicos de las reformas borbónicas. Otros efectos de las reformas borbónicas. las ciencias útiles en movimiento: las matemáticas. La expulsión de los jesuitas. El plan de Antonio Moreno y Escandón. opocisión al plan de Moreno y Escadón. El plan del virrey Antonio Caballero y Góngora. La universidad pública. La universidad de San Pedro Apóstol de Mompox.
2. LA EDUCACIÓN EN LOS ALBORES DE LA REPÚBLICA 1810-1830: Educación y nación: una educación para el futuro. La gran Colombia. La gran Colombia y educación para las masas. La gran Colombia toma en cuenta la provincia. La gran Colombia por una educación de calidad.La gran Colombia detrás de la permanencia de los escolares en las escuelas. La gran Colombia por la educación util. La gran Colombia por la construcción de la identidad docente. Bentham y la ética ciudadana.
3. LA EDUCACIÓN DURANTE LOS REGÍMENES CONSERVADORES 1830-1849: Panorama politico. Panorama económico. Entre la reforma de Francisco de Paula Santander y la reforma de Mariano Ospina. La educación durante la decada de los cuarenta. La reforma de Rufino Cuervo.
4. LA EDUCACIÓN DURANTE EL DOMINIO RADICAL 1849-1872: Marco general. Panorama económico. Panorama político. La educación y la libertad de enseñanza. La educación practica es la educación del futuro. La universidad nacional de Colombia. La educación básica: el Decreto orgánico de Instrucción pública primaria.
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