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Enseñar con nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) / tesista César Oscar Escalante, coord. Eduardo Nievas, asesor Beatriz del Carmen Castagnino.

por Escalante, César Oscar.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU ; 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala (1) Signatura topográfica: 37 ; Licenciatura en Gestión Inicial.
La incorporación de las TIC como mediadora de los procesos educativos en el profesorado de formación docente de educación primaria / Daniela Elizabeth de los Angeles Azambuyo

por Azambuyo, Daniela Elizabeth de los Angeles.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU ; 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala (1) Signatura topográfica: 37 ; Caja Tesis nivel inicial.
Interacción en la comunicación / Hugo Barreto ; asesora prof. Estela Diaz

por Barreto, Hugo.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU ; 2012Acceso en línea: http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/84 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 37 ; Caja Licenciatura en periodismo. Ítems disponibles para referencia: Sala (1) Signatura topográfica: 37 ; Caja Licenciatura en periodismo.
La representación social de los medios digitales de la enseñanza en docentes encargados de la educación literaria en el Colegio del Uruguay "Justo José de Urquiza" / Sebastián Miguel D'Angelo ; docente asesora prof. María Alejandra Russo

por D'Angelo, Sebastián Miguel.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU ; 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala (1) Signatura topográfica: 37 ; H. Tesis enseñanza superior.
El uso de las netbooks del programa Conectar igualdad en las prácticas pedagógicas/ Verónica Tramontin ; asesora Karina Cedaro

por Tramontin, Verónica.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU ; 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala (1) Signatura topográfica: 37 ; H. Caja Tesis enseñanza superior.
Internet como recurso didáctico / Miora Silvina Pereyra ; asesora Elsa Brun

por Pereyra Moira Silvina.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU ; 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala (1) Signatura topográfica: 37 ; H. Tesis Enseñanza superior.
La alfabetización científica en el nivel primario: la importancia de la alfabetización científica en el espacio curricular de las ciencias naturales / Daniela Elizabeth de los Angeles Azambuyo

por Azambuyo, Daniela Elizabeth de los Angeles.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU ; 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala (2) Signatura topográfica: 37 ; Caja Tesis Enseñanza Superior, ...
La formación docente de profesionales : el caso del Profesorado de Enseñanza Superior de la Carrera Docente de la Facultad de Ciencias de Comunicación y Educación de la Universidad de Concepción del Uruguay / Blanca Franzante ; Carla Malugani ; Stella Maris Marclay

por Franzante, Blanca | Malugani, Carla | Marclay, Stella Maris.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU, 2015Acceso en línea: http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/128 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala (1) Signatura topográfica: 37 ; H. Caja Tesis Educación Superior.
Los estilos docentes y los modelos pedagógicos subyacentes en las prácticas de profesores en la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU), Facultad de las Ciencias de la Comunicación y Educación (FCCyE) y Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas (UCLV) como resultado y pretexto de conformación de grupos para investigación/ Blanca Franzante ; Marina Pagani ; Liset Perdomo Blanco ; José Perdomo Vázquez ; Ramón Rodriguez Díaz

por Franzante, Blanca | Pagani, Marina | Perdomo Blanco, Liset | Perdomo Vázquez, José | Rodriguez Díaz, Ramón.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU ; 2019Acceso en línea: http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/159 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala (1) Signatura topográfica: 37 ; Proyecto investigación Enseñanza Superior.
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