Continuidades y discontinuidades entre sistemas educativos nacionales : María Laura Diez, Gabriela Novaro la educación en Bolivia y en Argentina desde una perspectiva intercultural /
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ArtículoDescripción: p. 199-230Tema(s): SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | PLURALISMO CULTURAL | SISTEMAS DE ENSEÑANZA | POLITICA EDUCATIVA | EDUCACION | NIÑOS | ESCOLARIDAD | POLITICA DE INMIGRACION | MIGRACION INTERNACIONAL | MOVILIDAD SOCIAL | DIVERSIDAD | IDENTIDAD CULTURAL | INTEGRACION SOCIAL | INCLUSION | LEGITIMACION
En: En: Hablemos de violencia : problemas sociales que atraviesan las escuelas. Desafíos para docentes, padres y alumnos
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Artículo de Libro
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UCU Biblioteca Central C. Docente | 37.014.1 ; R 21 ; 19898 Sala (Caja Ensayos y experiencias ; 91) (Navegar estantería(Abre debajo)) | vol.91, (Jun. 2014) | ej. 1 | Sala |
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