Desafíos para una escuela inclusiva : integración escolar de personas con necesidades especiales / Marisa Fernandez ...[et al.]
Tipo de material:
TextoSeries (Colec. Ensayos y experiencias ; 26)Detalles de publicación: Buenos Aires : Centro de publicaciones educativas y material didactico, 1998Descripción: 79 p il. ; 26 cmISSN: 0328-3526Tema(s): INTEGRACION SOCIAL | SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | EDUCACION ESPECIAL | FAMILIA | ALUMNOS IMPEDIDOS | DISCAPACITADOS | INVESTIGACION EDUCATIVA | DIVERSIDADResumen: Integración socio-educativa del niño con discapacidad en el ámbito áulico. Una ruptura epistemológica en la enseñanza. Una escuela abierta a la diversidad. Entrevista a Susana Ortiz. Educación para la independencia. Educación para la autonomía y el trabajo. Adaptaciones curriculares. Integración escolar y formación de educadores de que hablamos cuando hablamos de integración. Escuela, familia e integración socio-laboral. Integración: el rol de la familia. Preguntas para la acción. Proyectos de integración en la educación básica de niños con necesidades educativas especiales. Marco legal y estrategias de integración
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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UCU Biblioteca Central | 376 | D 23 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Sala | 00009888 |
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Integración socio-educativa del niño con discapacidad en el ámbito áulico. Una ruptura epistemológica en la enseñanza. Una escuela abierta a la diversidad. Entrevista a Susana Ortiz. Educación para la independencia. Educación para la autonomía y el trabajo. Adaptaciones curriculares. Integración escolar y formación de educadores de que hablamos cuando hablamos de integración. Escuela, familia e integración socio-laboral. Integración: el rol de la familia. Preguntas para la acción. Proyectos de integración en la educación básica de niños con necesidades educativas especiales. Marco legal y estrategias de integración
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