Diseños curriculares de aula : un modelo de planificación como aprendizaje-enseñanza / Martiniano Roman Perez, Eloisa Diez López

Por:

Perez, Martiniano Roman

Colaborador(es):

Diez Lopez, Eloisa

Tipo de material:

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Centro de publicaciones educativas y materiales didácticos, : 2001Descripción: 319 p. ; 30 cmISBN:

987-538-045-8

Tema(s):

Resumen: Criterios teórico-prácticos para la elaboración de diseños curriculares de aula como modelos de aprendizaje-enseñanza. Supuestos teóricos de partida: refundación de la escuela. De la teoría curricular a la practica del diseño. Herramientas para la elaboración de diseños curriculares de aula. diseños curriculares aplicados de Educación Básica. Diseños curriculares aplicados de Educación Media.

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Criterios teórico-prácticos para la elaboración de diseños curriculares de aula como modelos de aprendizaje-enseñanza. Supuestos teóricos de partida: refundación de la escuela. De la teoría curricular a la practica del diseño. Herramientas para la elaboración de diseños curriculares de aula. diseños curriculares aplicados de Educación Básica. Diseños curriculares aplicados de Educación Media.

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