Nativos digitales : dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de la participación
Tipo de material: TextoSeries Aula XXIDetalles de publicación: Buenos Aires Santillana ; 2009Descripción: 358 p 21 cmISBN: 950-46-2131-7Tema(s): SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | NUEVAS TECNOLOGIAS | INVESTIGACION EDUCATIVA | JUEGOS DE VIDEO | TECNOLOGIA EDUCATIVA | SOCIEDAD DE LA INFORMACION | FORMACION DEL PERSONAL DOCENTE | TELEVISION | INTERNET | TIC | COMUNIDADES VIRTUALES | BRECHA DIGITAL | WEB 2.0Resumen: Inroduccion. Las generaciones digitales viven de/en la pantalla. Los nativos digitales. Una nueva clase cognitiva. Nuevos medios , soportes, conexion y formatos. Los videojuegos y la simulacion de la realidad. Video Tv,ergo sum. Cuando la cultura audiovisual. Educando a los nativos digitales en espacios de afinidad. Los barbaros de Google. Educando con sentido. La alfabetizacion digital como nueva infraestructura. De los grandes maestros a los grandes mediadores. Diseñando el paradigma de los docentes Web 2.0. Alfabetizacion digital y portales educativos. El caso emblmatico de Educar. Gestionando los contextos caoticos de cambio en los que viviran los nativos digitales. Software social y sabiduria de las multitudes. Par a par. Prosumidores y post-produccion. Cambio masivo. Mutaciones cognitivas y diseño global. Tecnologias, mediaciones y generaciones interactivas. Empezando de nuevo.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros | UCU Biblioteca Central | 007:31 | P 41 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Sala | 00016559 |
Libro proyecto de Investigacion, no disponible al publico.
Inroduccion. Las generaciones digitales viven de/en la pantalla. Los nativos digitales. Una nueva clase cognitiva. Nuevos medios , soportes, conexion y formatos. Los videojuegos y la simulacion de la realidad. Video Tv,ergo sum. Cuando la cultura audiovisual. Educando a los nativos digitales en espacios de afinidad. Los barbaros de Google. Educando con sentido. La alfabetizacion digital como nueva infraestructura. De los grandes maestros a los grandes mediadores. Diseñando el paradigma de los docentes Web 2.0. Alfabetizacion digital y portales educativos. El caso emblmatico de Educar. Gestionando los contextos caoticos de cambio en los que viviran los nativos digitales. Software social y sabiduria de las multitudes. Par a par. Prosumidores y post-produccion. Cambio masivo. Mutaciones cognitivas y diseño global. Tecnologias, mediaciones y generaciones interactivas. Empezando de nuevo.
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