Tuning educational structures in Europe : informe final, fase uno / edit. por Julia Gonzalez, Robert Wagenaar
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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UCU Biblioteca Central C. Docente | 378.145 ; T 88 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Sala | 00008904 |
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Consideraciones preliminares. Metas y objetivos. El modelo tuning. Conclusiones y recomendaciones generales. Competencias genéricas. Competencias especificas. Nuevas perspectivas sobre el ECTS como Sistema de Transferencia y Acumulación de Créditos. Glosario. WWW Goldmine: un repaso de los sitios web relevantes
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