Tuning educational structures in Europe : informe final, fase uno / edit. por Julia Gonzalez, Robert Wagenaar
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bilbao : Universidad de Deusto, 2003Descripción: 339 p. : cuad., graf. ; 22 cmISBN: 84-7485-893-3Tema(s): POLITICA EDUCATIVA | PLANIFICACION DE LA EDUCACION | INVESTIGACION EDUCATIVA | ENSEÑANZA SUPERIOR | UNIVERSIDADESResumen: Consideraciones preliminares. Metas y objetivos. El modelo tuning. Conclusiones y recomendaciones generales. Competencias genéricas. Competencias especificas. Nuevas perspectivas sobre el ECTS como Sistema de Transferencia y Acumulación de Créditos. Glosario. WWW Goldmine: un repaso de los sitios web relevantes
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Consideraciones preliminares. Metas y objetivos. El modelo tuning. Conclusiones y recomendaciones generales. Competencias genéricas. Competencias especificas. Nuevas perspectivas sobre el ECTS como Sistema de Transferencia y Acumulación de Créditos. Glosario. WWW Goldmine: un repaso de los sitios web relevantes
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