Educación física, movimiento y curriculum / Peter J. Arnold ; tr. Guillermo Solana
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UCU Biblioteca Central Ed. Fisica | 796.41 A 74 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Sala | 00007344 |
Total de reservas: 0
Navegando UCU Biblioteca Central Estantes, Ubicación: Ed. Fisica Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
796.41 | S 11 Entrenamiento para estar en forma : 3 semanas para estar en la mejor forma / | 796.41 | W 39 El centro de energia pilates : sin necesidad de aparatos / | 796.41 | W 39 El centro de energia pilates : sin necesidad de aparatos / | 796.41 A 74 Educación física, movimiento y curriculum / | 796.41 H 20 La ciencia del entrenamiento deportivo / | 796.41 H 4 Entrenamiento moderno de la fuerza / | 796.41 M 21 Iniciacion a la gimnasia ritmica / |
Contiene: Educación: valores, propósitos y objetivos. Educación, conocimiento practico y movimiento. Deporte, educación moral y desarrollo del carácter. Las consecuencias sociales y morales de la deportividad. Deporte competitivo, victoria y educación. Educación estética y la naturaleza de las actividades físicas. Creatividad, autoexpresión y danza. Educación, escolarización o y el concepto de movimiento. Planificación racional por objetivos del curriculum del movimiento. Evaluación del curriculum y el rol del profesor.
No hay comentarios en este titulo.