Espaco educacional e autoria social / organizadoras, Dinamara Feldens Schmidt, Eli Terezinha Henn Fabris
Tipo de material:
TextoIdioma: Portugués Detalles de publicación: Lajeado, BR : FATES, 1996Descripción: 207 p. ; 23 cmTema(s): EDUCACION | LENGUA PORTUGUESA | BRASILResumen: Contiene:
O sujeito autor, a reflexao e a año na superado dos estereotipos sociais. Educaciao sexual. Algumas contribuiones da pesquisa psicanalitica para o entendimento da concepaciao de "identidade sexual" no campo das aprendizagens escolares. Interdisciplinaridade no espacio escolar. Espacio e autoria. O espacio da palavra. Criana brincando, nada mais serio. Espacio estetico e criativo na escola. breve noticia sobre a narrativa feminina. O espacio da leitura na construacio do sujeito. Educacio e povo negro. Musica e sensibilidades. Interdisciplinaridade. As "novas concepciones" de tempo e de espacio. A dimensao humana nas relaciones de trabalho. Classes multisseriadas. A crise ambiental e o papel da escola. energia, meio ambiente e desenvolvimento. sustentavel. Ensina-español educacional e autoria social. Por uma mudana na percepacio. O española sociocultural no cotidiano de sala de aula. O españa da sexualidade na construacio do sujeito. A formacio do profissional da educacio. Politicas educacionais e planejamiento participativo do curriculo escolar.
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Libros
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UCU Biblioteca Central C. Docente | 37(81) E 80 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Sala | 00004402 |
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Contiene:
O sujeito autor, a reflexao e a año na superado dos estereotipos sociais. Educaciao sexual. Algumas contribuiones da pesquisa psicanalitica para o entendimento da concepaciao de "identidade sexual" no campo das aprendizagens escolares. Interdisciplinaridade no espacio escolar. Espacio e autoria. O espacio da palavra. Criana brincando, nada mais serio. Espacio estetico e criativo na escola. breve noticia sobre a narrativa feminina. O espacio da leitura na construacio do sujeito. Educacio e povo negro. Musica e sensibilidades. Interdisciplinaridade. As "novas concepciones" de tempo e de espacio. A dimensao humana nas relaciones de trabalho. Classes multisseriadas. A crise ambiental e o papel da escola. energia, meio ambiente e desenvolvimento. sustentavel. Ensina-español educacional e autoria social. Por uma mudana na percepacio. O española sociocultural no cotidiano de sala de aula. O españa da sexualidade na construacio do sujeito. A formacio do profissional da educacio. Politicas educacionais e planejamiento participativo do curriculo escolar.
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