¿Quedar al margen o poner en juego la subjetividad? Adriana Montobbio Reflexiones sobre la clínica con niños y adolescentes en contextos de vulnerabilidad /
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ArtículoDescripción: p. 165-179Tema(s): ESCUELA | DESARROLLO DEL NIÑO | ADOLESCENTES | DEFICIENCIAS LINGUÍSTICAS | DESARROLLO MENTAL | SALUD MENTAL | DESARROLLO COGNOSCITIVO | MALNUTRICION | MARGINALIDAD | VIOLENCIA EN EL HOGAR | POBREZA | MALOS TRATOS A LOS NIÑOS | GRUPOS VULNERABLES | DESARROLLO INTELECTUAL | PROCESO DE APRENDIZAJE
En: En: Prácticas de no-violencia : intervenciones en situaciones conflictivas, experiencias con docentes, padres y alumnos
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Artículo de Libro
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UCU Biblioteca Central C. Docente | 301.085 ; P 72 ; 19896 Sala (Caja Ensayos y experiencias). (Navegar estantería(Abre debajo)) | vol.93, (Jun. 2014) | ej. 1 | Sala |
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