Prácticas de no-violencia : intervenciones en situaciones conflictivas, experiencias con docentes, padres y alumnos / Alvaro Ayala Del Castillo... [et.al.] ; compiladoras por Andrea Kaplan y Yanina Berezán

Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series (Ensayos y experiencias ; 93)Analíticas: Mostrar analíticas:Detalles de publicación: Buenos Aires : NOVEDUC, 2014Descripción: 218 p. ; 23 cmISBN: 9789875384026Tema(s): ADOLESCENTES | DISCIPLINA ESCOLAR | INVESTIGACION EDUCATIVA | SOLUCION DE PROBLEMAS | MALTRATOS A LOS NIÑOS | VIOLENCIA ESCOLARResumen: Prologo; Las éticas de la educación vulnerables por las violencias actuales; Introducción; Antesala para la paz: prácticas que nos cambian; Convivencia y modelos de autoridad; ¿Acuerdos de convivencia sólo para alumnos?; Situaciones conflictivas que obstaculizan el desarrollo de las clases; Socializando la voz de los estudiantes en el mejoramiento de la convivencia en las escuelas. Una campaña contra el maltrato escolar; Para acordar es necesario reconocer, confiar, arriesgar y prometer; Niños y jóvenes des-alojados. La asamblea de alumnos, una experiencia; Investigaciones y prácticas educativas. El rol de los protagonistas; La investigación-acción en la temática de la violencia en las escuelas: una prueba de fuego; Los manuales de convivencia en instituciones de educación media en Bogotá; Intervenciones y proyectos en salud y educación
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301.085 ; P 72 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Sala 00019896
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Prologo; Las éticas de la educación vulnerables por las violencias actuales; Introducción; Antesala para la paz: prácticas que nos cambian; Convivencia y modelos de autoridad; ¿Acuerdos de convivencia sólo para alumnos?; Situaciones conflictivas que obstaculizan el desarrollo de las clases; Socializando la voz de los estudiantes en el mejoramiento de la convivencia en las escuelas. Una campaña contra el maltrato escolar; Para acordar es necesario reconocer, confiar, arriesgar y prometer; Niños y jóvenes des-alojados. La asamblea de alumnos, una experiencia; Investigaciones y prácticas educativas. El rol de los protagonistas; La investigación-acción en la temática de la violencia en las escuelas: una prueba de fuego; Los manuales de convivencia en instituciones de educación media en Bogotá; Intervenciones y proyectos en salud y educación

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