El uso de las netbooks del programa Conectar igualdad en las prácticas pedagógicas/ Verónica Tramontin ; asesora Karina Cedaro

Por: Tramontin, VerónicaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : UCU ; 2013Descripción: 87 h. ; 30 cmTema(s): RELACION ESCUELA COMUNIDAD | PROGRAMAS GUBERNAMENTALES | INNOVACIONES PEDAGOGICAS | ENSEÑANZA PRIMARIA | TESIS | TIC
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis UCU Biblioteca Central
C. Docente
37 ; H. Caja Tesis enseñanza superior (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Sala H00026570
Total de reservas: 0
Navegando UCU Biblioteca Central Estantes, Ubicación: C. Docente Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
37 ; H. Caja Carrera Docente Los saberes previos desde la óptica de las representaciones sociales : 37 ; H. Caja Licenciatura en Gestión EGB 1 y2 Desafío hacia la profesionalización docente en los PEP de Concordia, Entre Ríos, desde la formación inicial / 37 ; H. Caja Tesis enseñanza superior Incidencia de los bajos ingresos en la continuidad educativa de los jovenes adolescentes del "Instituto D-88 Jose Manuel Estrada" / 37 ; H. Caja Tesis enseñanza superior El uso de las netbooks del programa Conectar igualdad en las prácticas pedagógicas/ 37 ; H. Caja Tesis enseñanza superior La calidad en el proceso enseñanza-aprendizaje: 37 ; H. Caja Tesis Lic. en Gestión inicial Relaciones entre escuela, familia y comunidad / 37 ; H. Caja Licenciatura en Gestión Inicial La red de comunicación interna en la organización escolar: diagnóstico y estrategias de gestión de la comunicación interna en la organización escolar como herramienta facilitadora de la consecución de los fines primarios /

Tesis (licenciatura en gestión educativa para el nivel primario). - Universidad de Concepción del Uruguay, 2012.-

Bibliografía: h 82-83

Posee formularios P2-D2. -

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.