La construcción de saberes didácticos en el trayectos de la práctica : Sandra Inés Equis, Norma Patricia Torres itinerario de complejidad progresica en formación docente de educación primaria /
Tipo de material:
Recurso continuoDescripción: p. 152-156Tema(s): FORMACION PROFESIONAL | PERSONAL DOCENTE | ENSEÑANZA PRIMARIA | DIDACTICA | JUEGOS | ESCRITURA | LECTURA
En: Novedades Educativas Vol. 25, No. 264-265 (dic.2012-ene.2013)
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