Infancia y formación docente : repensar la agenda de politicas educativas / Maria Ana Manzione
Tipo de material:
TextoDescripción: p.4-9Tema(s): INFANCIA | EDUCACION | INVESTIGACION DOCENTE | NEOLIBERALISMO | NIÑOS SOCIALMENTE DESFAVORECIDO | FORMACION DE PERSONAL DOCENTE | DESIGUALDAD SOCIAL
En: Novedades educativas vol.22, no 235 (jul.2010).
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|
Artículos de Revistas
|
UCU Biblioteca Central C. Docente | Sala | vol. 22, no 235(jul. |
Total de reservas: 0
No hay comentarios en este titulo.