La ética psicoanalítica frente al DSM IV ¿por que no imaginar que las cosas podran ser de otro modo?
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ArtículoDescripción: p. 223-231Tema(s): NIÑOS | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | PSICOANALISIS | PSICOLOGIA INFANTIL | TRASTORNOS NEUROLOGICOS | EDUCACION ESPECIAL | INVESTIGACION PSICOLOGICA | ADD
En: ¿Niños o sindromes? vol. 80
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Artículos de Revistas
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UCU Biblioteca Central C. Docente | 373.1.06 ; P 5 ; 17751 Sala (Navegar estantería(Abre debajo)) | vol. 80 | No para préstamo |
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