Gestión de las condiciones favorables para la comprensión lectora / tesista Alejandra Maria Bernarda Roullier; dir. Eduardo Nievas; asesor Maria Magdalena Lenner

Por: Roullier, Maria Alejandra Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Concepción del Uruguay : Ucu ; 2005Descripción: 100h. ; 30 cmTema(s): GESTION | LECTURA | PLANIFICACION DE LA EDUCACION | TESIS | PIAGET JEAN

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Tesis	UCU Biblioteca Central C. Docente	37; Licenciatura Gestión inicial (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 1	Sala		H0020092

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Previo	37; Licenciatura en gestión inicial Fortalecimiento de la retención de jóvenes-adolescentes con riesgo pedagógico en la Escuela Nocturna Nº43 "José Hernandez" de Colón, Entre Ríos: hay un lugar para vos /	37; Licenciatura en gestión para EGB 1-2 La comunicación interna en la Escuela Bartolomé Mitre /	37; Licenciatura en gestión para EGB1-2 Mejora de la atención educativa a niños con necesidades educativas especiales de educación general básica en la Escuela Nº12 del pueblo El Colorado, Colón, Entre Ríos /	37; Licenciatura Gestión inicial Gestión de las condiciones favorables para la comprensión lectora /	37 Tesis Carrera Docente Aproximaciones a la lengua portuguesa a partir de las canciones/	37; Tesis enseñanza superior Cuál fué el impacto que produjo la implementación de la escuela secundaria rural en la comunidad de Lucas Norte? /	37 Tesis Licenciatura Gestión inicial Continuidad de la implementación de la terminalidad de EGB para adolescentes, jóvenes y adultos en la Escuela de Capacitación Técnica N° 132 "Tuparai" /	Siguiente

Tesis (Carrera Licenciatura en Gestión inicial) . - Universidad de Concepción del Uruguay, 2005. -

Bibliografia: h 100. -

No posee formularios P2-D2. -

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