Interes, motivacion, deseo : la pedagogía que mira al alumno / por Ana L. Abramowski et al; comp. Daniel Brailovsky
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series (Colec. Ensayos y experiencias | ; 66)Detalles de publicación: Buenos Aires, Centro de publicaciones educativas y material didáctico : ; 2007Descripción: 94 p. : 26 cmISSN: 0328-3526Tema(s): METODOS PEDAGOGICOS | MOTIVACION | INVESTIGACION EDUCATIVAResumen: Introducción. La escena absurda: en la caja hay una sorpresa. Variaciones del "nopodermiento" escolar: de perezas y desmotivaciones. Subjetividades post-disciplinarias. Sobre la constitución del alumno permanentemente en curso. "La flauta de Hamelin". Reflexiones sobre imagen, motivación y educación del deseo. "Que el alumno..." Acerca de la formulación de objetivos pedagógicos: doble dirección en los deseos de maestros y alumnos. Docentes actualizados y capacitados frente a una infancia veloz. La infancia espectadora. Reflexiones sobre los niños, la escuela y la TV.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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UCU Biblioteca Central Int. General | 371.02 | I 58 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Sala | 00012696 |
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Introducción. La escena absurda: en la caja hay una sorpresa. Variaciones del "nopodermiento" escolar: de perezas y desmotivaciones. Subjetividades post-disciplinarias. Sobre la constitución del alumno permanentemente en curso. "La flauta de Hamelin". Reflexiones sobre imagen, motivación y educación del deseo. "Que el alumno..." Acerca de la formulación de objetivos pedagógicos: doble dirección en los deseos de maestros y alumnos. Docentes actualizados y capacitados frente a una infancia veloz. La infancia espectadora. Reflexiones sobre los niños, la escuela y la TV.
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