La formación y el desarrollo profesional del profesorado : (Registro nro. 8338)

Detalles MARC
000 -CABECERA
fixed length control field 01732nam a22002774a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL
control field AR-CuU
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION
control field 20200506091323.0
008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL
fixed length control field 170705t 1997sp ||||fr|||| 00| 0 spa d
020 ## - ISBN
ISBN 84-7827-106-6
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Entidad que catalogó originalmente ICO
Idioma en que se cataloga Español
Entidad que transcribió la catalogación AR-CuU
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de Idioma Español
044 ## - CODIGO DE PAIS DE PUBLICACION/CODIGO DE ENTIDAD PRODUCTORA
MARC country code ES
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL
Universal Decimal Classification number 371.13 ;
-- I 51
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Nombre personal Imbernon, Francisco
Enlace autoridades 104462
245 13 - TITULO PROPIAMENTE DICHO
Título La formación y el desarrollo profesional del profesorado :
Parte restante del tí­tulo hacia una nueva cultura profesional /
Mención de responsabilidad, etc. Francisco Imbernon
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 2a. ed.
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación Barcelona :
Nombre del editor Grao,
Fecha de publicación 1997
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión 163 p. :
Otros detalles físicos cuad. ;
Dimensiones 24 cm
490 ## - MENCION DE SERIE
Mención de serie Biblioteca de aula ;
Designación numérica 119
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc La profesionalización de la función docente. Hacia una nueva cultura profesional. Maestro de todo, sabio de nada. La función docente. Diversas orientaciones conceptuales en la formación del profesorado. La formación inicial del profesorado:el primer paso hacia la cultura profesional. La formación permanente y el desarrollo profesional del profesorado. Modelos de formación permanente del profesorado. Sistema de intervención en la formación. Propuestas de formación para una nueva cultura profesional. Las instituciones de formación permanente. Las funciones de la sesoria . El apoyo externo a los centros educativos. La investigación sobre, con, para y desde el profesorado. La resistencia a la formación y el peligro de la proletarización o desprofesionalización del profesorado. La formación y el desarrollo profesional del profesorado en una nueva cultura profesional. A modo de síntesis
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor FORMACION PROFESIONAL
9 (RLIN) 104463
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor PERSONAL DOCENTE
9 (RLIN) 104464
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor FORMACION DE PERSONAL DOCENTE
9 (RLIN) 104465
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Tipo de Item Libros
Existencias
Retirado Perdido Dañado No se presta Locacion Permanente Locacion actual Ubicacion en estante Fecha de adquisicion Total prestamos Signatura topografica Inventario (Codigo de barra) Visto por ultima vez Price effective from Tipo de Item (Koha) Numero de ejemplar Total renovaciones Date checked out
      Sala UCU Biblioteca Central UCU Biblioteca Central C. Docente 16/06/2010   371.13 ; I 51 00008447 07/10/2010 16/06/2010 Libros      
        UCU Biblioteca Central UCU Biblioteca Central C. Docente 16/06/2010   371.13 ; I 51 00008448 07/10/2010 16/06/2010 Libros ej.2    
        UCU Biblioteca Central UCU Biblioteca Central C. Docente 16/06/2010 2 371.13 ; I 51 00008449 25/03/2013 16/06/2010 Libros ej.3 1 27/02/2013
        UCU Biblioteca Central UCU Biblioteca Central C. Docente 16/06/2010   371.13 ; I 51 00010382 07/10/2010 16/06/2010 Libros      
        UCU Biblioteca Central UCU Biblioteca Central C. Docente 16/06/2010   371.13 ; I 51 00010383 07/10/2010 16/06/2010 Libros