Educación superior comparada : (Registro nro. 7164)
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000 -CABECERA | |
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fixed length control field | 01880nam a22003254a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
control field | AR-CuU |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION | |
control field | 20200627231754.0 |
008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL | |
fixed length control field | 101007s 2001ag fr||f 00| 00| 0 spa |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
Entidad que catalogó originalmente | ICO |
Idioma en que se cataloga | Español |
Entidad que transcribió la catalogación | AR-CuU |
041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
Código de Idioma | Español |
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL | |
Universal Decimal Classification number | 378 ; |
-- | A 50 |
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
Nombre personal | Altbach, Philip G. |
Enlace autoridades | 1087 |
245 10 - TITULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | Educación superior comparada : |
Parte restante del título | el conocimiento, la universidad, el desarrollo / |
Mención de responsabilidad, etc. | Philip G. Altbach |
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. | |
Lugar de publicación | Buenos Aires : |
Nombre del editor | Universidad de Palermo, |
Fecha de publicación | 2001. |
300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
Extensión | 366 p. ; |
Dimensiones | 21 cm. |
490 ## - MENCION DE SERIE | |
Mención de serie | (Colección Historia y futuro de la universidad) |
520 ## - RESUMEN, ETC. | |
Resumen, etc | Contiene: Patrones de desarrollo de la educación superior. La universidad como centro y periferia. Raíces torcidas: el impacto occidental en la educación. El modelo académico norteamericano desde una perspectiva comparada. ¿Una crisis académica internacional? Los profesores norteamericanos desde una perspectiva comparada. Los profesores y la política: una perspectiva internacional. El activismo político estudiantil. La política estudiantil en tercer Mundo. Periferias gigantes: India y China en el sistema mundial del conocimiento. El nuevo internacionalismo: los estudiantes y académicos extranjeros. El dilema del estudiante extranjero. Educación superior, democracia y desarrollo: implicancias para los países recientemente industrializados. La educación superior y el desarrollo científico en los países recientemente industrializados. |
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Descriptor | ENSEÑANZA SUPERIOR |
9 (RLIN) | 1088 |
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Descriptor | UNIVERSIDADES |
9 (RLIN) | 1089 |
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Descriptor | ESTUDIANTES EXTRANJEROS |
9 (RLIN) | 1090 |
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Descriptor | ALUMNOS |
9 (RLIN) | 1091 |
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Descriptor | POLITICA EDUCATIVA |
9 (RLIN) | 1092 |
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Descriptor | DESARROLLO DE LA EDUCACION |
9 (RLIN) | 1093 |
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Descriptor | EDUCACION COMPARADA |
9 (RLIN) | 1094 |
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Descriptor | INVESTIGACION EDUCATIVA |
9 (RLIN) | 1095 |
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES | |
Palabras Claves | CONOCIMIENTO CIENTIFICO |
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES | |
Palabras Claves | ACTIVISMO |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Tipo de Item | Libros |
Retirado | Perdido | Dañado | No se presta | Locacion Permanente | Locacion actual | Ubicacion en estante | Fecha de adquisicion | Total prestamos | Total renovaciones | Signatura topografica | Inventario (Codigo de barra) | Visto por ultima vez | Date checked out | Numero de ejemplar | Price effective from | Tipo de Item (Koha) |
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UCU Biblioteca Central | UCU Biblioteca Central | C. Docente | 16/06/2010 | 1 | 1 | 378 | A 50 | 00007431 | 04/05/2017 | 08/04/2017 | ej.2 | 16/06/2010 | Libros | ||||
UCU Biblioteca Central | UCU Biblioteca Central | C. Docente | 07/10/2010 | 378 | A 50 | 00007430 | 13/10/2010 | ej. 1 | 07/10/2010 | Libros |