Arte y comunicación / (Registro nro. 4656)

Detalles MARC
000 -CABECERA
fixed length control field 02433nam a22003014a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL
control field AR-CuU
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION
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008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL
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020 ## - ISBN
ISBN 84-252-0635-9
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Entidad que catalogó originalmente ICO
Idioma en que se cataloga Español
Entidad que transcribió la catalogación AR-CuU
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de Idioma Español
044 ## - CODIGO DE PAIS DE PUBLICACION/CODIGO DE ENTIDAD PRODUCTORA
MARC country code ES
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL
Universal Decimal Classification number 7+007
-- B 22
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Nombre personal Berger, Rene
Enlace autoridades 85851
245 10 - TITULO PROPIAMENTE DICHO
Título Arte y comunicación /
Mención de responsabilidad, etc. Rene Berger
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 2a ed
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Nombre del editor Gustavo Gili
Lugar de publicación Barcelona
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Fecha de publicación 1979
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión 96 p
Otros detalles físicos 20 cm
490 ## - MENCION DE SERIE
Mención de serie Colec. punto y linea
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc Una aventura de Pigmalion o la mutación de los medios de presentación, reproducción y difusión y sus consecuencias el el estudio de las expresiones artísticas. El fenómeno de la reproducción y algunas de sus consecuencias. Reproducción = producción. Contacto, cortocircuito, contacto. Una nueva conciencia-presencia. Una nueva forma de duda metódica: el viaje. La información, condición de la "producción artística". Resumen de alguna consecuencias. Hacia una nueva actitud. ¿Es posible un estatuto de la critica de arte?. Una situación paradójica. ¿Es posible un estatuto científico de las ciencias morales y humanas?. ¿Que pasa con el estatuto de la ciencia?. Una orientación científica. La lingüística, ciencia piloto. Del campo cultural: integración, desintegración, mutación. ¿Que pasa con el campo estético?. La intervención critica o la critica en el centro. Retroceso del tiempo e información acelerada. El valor, punto de origen. ¿Un cambio de perspectiva?. ¿Que linea seguir para encontrar un estatuto de la critica de arte?. Arte y comunicación. Reflexiones sobre la manera de abordar el problema "El sitio y el papel del arte en la educación como modo de manifestación personal, como expresión y superación de cierta angustia colectiva, como vía de acceso a valores mas universales" (UNESCO) o como resulta hoy necesario volver a examinar los términos en que se plantean los problemas. El arte y la educación: un problema en que hay que reconsiderar. Catarsis y comunicación. Los valores como vía de acceso. Toda conclusión es hoy pregunta. Información y balística. De la palabra a la imagen acelerada. De la traducción a la telecomunicación.
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor ARTE
9 (RLIN) 85852
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor COMUNICACION
9 (RLIN) 85853
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor CRITICA DE ARTE
9 (RLIN) 85854
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor CIENCIA
9 (RLIN) 85855
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Tipo de Item Libros
Existencias
Retirado Perdido Dañado No se presta Locacion Permanente Locacion actual Ubicacion en estante Fecha de adquisicion Signatura topografica Inventario (Codigo de barra) Visto por ultima vez Numero de ejemplar Price effective from Tipo de Item (Koha)
      Sala UCU Biblioteca Central UCU Biblioteca Central Arq. y Urb. 16/06/2010 7+007 | B 22 00001544 02/11/2010 ej.1 16/06/2010 Libros
        UCU Biblioteca Central UCU Biblioteca Central Arq. y Urb. 16/06/2010 7+007 | B 22 00001666 02/11/2010 ej.2 16/06/2010 Libros