Situaciones conflictivas que obstaculizan el desarrollo de las clases / (Registro nro. 26070)

Detalles MARC
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Nombre personal	Barreiro, Telma
Enlace autoridades	77993
245 1# - TITULO PROPIAMENTE DICHO
Título	Situaciones conflictivas que obstaculizan el desarrollo de las clases /
Mención de responsabilidad, etc.	Telma Barreiro
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Páginas, volúmenes	p. 49-64
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	EDUCACION BASICA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	ENSEÑANZA PRIMARIA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	DISCIPLINA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	INVESTIGACION SOBRE LA VIOLENCIA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	CONFLICTO SOCIAL
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	VIOLENCIA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	AGRESIVIDAD
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	HOSTILIDAD
773 ## - ITEM PRINCIPAL (Analitica)
Nombre de la Fuente Principal	En: Prácticas de no-violencia : intervenciones en situaciones conflictivas, experiencias con docentes, padres y alumnos
Lugar, Editor y fecha (analitica libro)	Buenos Aires : NOVEDUC, 2014
Descripción Física (analitica libro)	218 p. ; 23 cm. - (Ensayos y experiencias, 93) .
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Tipo de Item	Artículo de Libro

Existencias
Retirado	Perdido	Dañado	No se presta	Ubicacion Permanente	Ubicacion actual	Ubicacion en estante	Fecha de adquisicion	NumeraciÃ³n de serie / cronologÃa	Total prÃ©stamos	Signatura topografica	Visto por Ãºltima vez	Numero de ejemplar	Price effective from	Tipo de Item (Koha)
			Sala	UCU Biblioteca Central	UCU Biblioteca Central	C. Docente	22/04/2015	vol.93, (Jun. 2014)		301.085 ; P 72 ; 19896 Sala (Caja Ensayos y experiencias).	22/04/2015	ej. 1	22/04/2015	Artículo de Libro