El aprendizaje autorregulado : (Registro nro. 11836)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| fixed length control field | 01244nam a2200265 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
| control field | AR-CuU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION | |
| control field | 20190422121418.0 |
| 008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL | |
| fixed length control field | 190422b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 987-538-160-8 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
| Entidad que catalogó originalmente | ICO |
| Idioma en que se cataloga | Español |
| Entidad que transcribió la catalogación | AR-CuU |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
| Código de Idioma | Español |
| 044 ## - CODIGO DE PAIS DE PUBLICACION/CODIGO DE ENTIDAD PRODUCTORA | |
| MARC country code | AR |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL | |
| Universal Decimal Classification number | 371.3 ; |
| Common auxiliary subdivision | L 3 |
| 100 #1 - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Nombre personal | Lanz, |
| -- | Maria Zulema |
| 245 13 - TITULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | El aprendizaje autorregulado : |
| Parte restante del título | enseñar a aprender en diferentes entornos educativos / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Maria Zulema Lanz |
| 260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. | |
| Lugar de publicación | Buenos Aires : |
| Nombre del editor | Centro de publicaciones educativas y material didáctico, |
| Fecha de publicación | 2006 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Extensión | 106 p. : |
| Dimensiones | 26 cm |
| 490 ## - MENCION DE SERIE | |
| Mención de serie | Colec. Ensayos y experiencias ; |
| Designación numérica | 63 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Resumen, etc | Hacia la comprensión del aprendizaje autorregulado. Aprendizaje autorregulado y teoría de las metas de logro. Autorregulación en estudiantes universitarios. Estudio comparativos en contextos presenciales y virtuales. Escribir textos académicos en la universidad: intervención didáctica y enfoques de los estudiantes. Una propuesta didáctica para aprender a enseñar. Estrategias de anotación en estudiantes secundarios. |
| 650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Descriptor | METODOS PEDAGOGICOS |
| 650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Descriptor | INVESTIGACION EDUCATIVA |
| 653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES | |
| Palabras Claves | APRENDIZAJE AUTORREGULADO |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Tipo de Item | Libros |
| Retirado | Perdido | Dañado | No se presta | Locacion Permanente | Locacion actual | Fecha de adquisicion | Total prestamos | Signatura topografica | Inventario (Codigo de barra) | Visto por ultima vez | Price effective from | Tipo de Item (Koha) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sala | UCU Biblioteca Central | UCU Biblioteca Central | 16/06/2010 | 371.3 | L 3 | 00011655 | 16/06/2010 | 16/06/2010 | Libros |