Diseño y aplicación de propuestas para la asunción, por parte de la comunidad educativa, del proceso de integración de niños con síndrome de Down al ámbito escolar común /
Cergneux, Paola Ester
Diseño y aplicación de propuestas para la asunción, por parte de la comunidad educativa, del proceso de integración de niños con síndrome de Down al ámbito escolar común / tesista Paola Ester Cergneux; director de tesina lic. Eduardo Nievas ; asesores Beatriz Castagnino, Paula Giqueaux. -- - Concepción del Uruguay : UCU ; 2006 - 138 h. ; 30 cm
Tesis (Licenciatura en Gestión inicial).- Universidad de Concepción del Uruguay, 2006
Bibliografía h. 133-137. -- Sin formularios para consulta en sala.- Sin adhesión licencia repositorio
TESIS
SINDROME DE DOWN
DERECHO A LA EDUCACION
DESTREZAS
EDUCACION ESPECIAL
IGUALDAD DE EDUCACION
37 H.Tesis Lic. en Gestión Inicial EGB 1-2
Diseño y aplicación de propuestas para la asunción, por parte de la comunidad educativa, del proceso de integración de niños con síndrome de Down al ámbito escolar común / tesista Paola Ester Cergneux; director de tesina lic. Eduardo Nievas ; asesores Beatriz Castagnino, Paula Giqueaux. -- - Concepción del Uruguay : UCU ; 2006 - 138 h. ; 30 cm
Tesis (Licenciatura en Gestión inicial).- Universidad de Concepción del Uruguay, 2006
Bibliografía h. 133-137. -- Sin formularios para consulta en sala.- Sin adhesión licencia repositorio
TESIS
SINDROME DE DOWN
DERECHO A LA EDUCACION
DESTREZAS
EDUCACION ESPECIAL
IGUALDAD DE EDUCACION
37 H.Tesis Lic. en Gestión Inicial EGB 1-2